孩子，他們是一群成長(zhǎng)在大山深處的雛鳥(niǎo)，他們用清泉般的雙眼審視著這個(gè)世界，憧憬著又敏感著。他們渴望得到這個(gè)世界的認(rèn)可，進(jìn)而振翅高飛，卻不得不先學(xué)會(huì)躲避現(xiàn)實(shí)世界的傷害，以免折斷還未豐滿的彩色羽毛?！ ∵@群孩子有一個(gè)共同的媽媽，一位衣著樸素的山村教師鐘文花，她的教室和宿舍成為了這群小鳥(niǎo)最溫暖的避風(fēng)港，依偎在她的身邊，世界會(huì)變得安靜變得瑰麗?！ ∧泻⒂晟团⑿≌湓臼且粚?duì)青梅竹馬的玩伴，各自家庭的變故，讓他們成了鐘媽媽羽翼下渴求呵護(hù)的小鳥(niǎo)，孩童世界的天真與輕信，成人世界的狡猾與冷漠，讓兩個(gè)孩子原本親密的世界漸行漸遠(yuǎn)。面對(duì)這樣的情況，鐘文花用愛(ài)喚醒了周圍的眾人，讓兩位倍遭冷遇的孩子重又獲得溫暖，重拾了積極進(jìn)取的信心，當(dāng)兩位孩童再度攜手奔向校園的時(shí)候，山谷中回蕩的是愛(ài)的鐘聲……